Trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh và vai trò của việc cho trẻ tiếp xúc với sách song ngữ giai đoạn này.

Thực tế cho thấy, trẻ nhỏ có thể cùng lúc tiếp thu nhiều hơn một ngoại ngữ là việc rất tự nhiên, thoải mái và dễ dàng hơn chúng ta vẫn tưởng rất nhiều. Ở giai đoạn này, trẻ có những đặc điểm ưu việt, trở thành lợi thế trong việc làm quen và học ngoại ngữ mà ở người trưởng thành không có được. Đó chính là: Khả năng nghe, bắt chước và Khả năng ghi nhớ rất tốt. Não bộ của trẻ phát triển nhanh nhạy về nhiều mặt: óc quan sát, tiếp thu, tò mò, trí tưởng tượng, ghi nhớ, phản xạ
Vì sao cho trẻ làm quen với tiếng Anh trong độ tuổi mầm non?

Việc một đứa trẻ 4 – 5 tuổi được tiếp xúc với ngoại ngữ từ sớm sẽ giúp trẻ được tiếp thu tự nhiên, nghe nói chuẩn, phát triển khả năng ngôn ngữ và tư duy não bộ tốt hơn. Điều này cũng được khoa học chứng minh mang lại nhiều lợi ích về kỹ năng lẫn tư duy của trẻ, giúp trẻ tập trung chú ý tốt hơn trong khi học so với trẻ chỉ biết tiếng mẹ đẻ.

Trường Mầm non 1 tháng 6 tổ chức lớp học cho trẻ làm quen tiếng Anh với người nước ngoài giảng dạy với tổng số trẻ tham gia là 70 trẻ, gồm 02 lớp (lớp Lá, và lớp Mầm – Chồi). Trẻ rất hứng thú và tích cực trong các hoạt động vui chơi cũng như trong việc làm quen với ngôn ngữ này. Đa số phụ huynh quan tâm đến công tác này và đăng ký cho trẻ được tham gia ngay từ khi trẻ được 3 tuổi.

Trẻ làm quen tiếng Anh với người nước ngoài

              Nên kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường cùng tương tác với bé; Cùng là những kĩ năng được cô chỉ dạy trên lớp về nhà cha mẹ cũng nên củng cố lại cho con bằng cách chơi cùng trẻ qua những bộ sách kĩ năng song ngữ Việt – Anh, việc làm này vừa dễ thu hút trẻ (vì đã được học ở lớp) vừa thỏa mãn tính tò mò của trẻ (vì được tiếp cận theo cách mới); Và chính quá trình này sẽ đem lại hiệu quả rất cao trong quá trình trẻ làm quen với tiếng Anh và ghi nhớ hơn các kĩ năng cần thiết.

Tác giả: Lê Ngọc Thơ                                                     Nguồn: Mầm non 1 tháng 6